<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
    <channel>
        <title>WindoW 59</title>
        <description>window59kerklaangroningen, bezoeken tussen 3 en 5 ben ik meestal wel in de winkel anders bel even nummer staat op de deur ook als je op andere momenten wilt komen...om te kijken vragen of kopen !!. en laatst 5 sterren internationaal!! betrouwbaar en snel!</description>
        <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/</link>
        <generator>MijnWebwinkel RSS 2.0 Feed v1.0</generator>
        <atom:link href="https://www.window59kerklaangroningen.nl/" rel="self" type="application/rss+xml" />
                    <item>
                <title>bestellingen  afhalen</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/</link>
                <description>Dit is hoofdzakelijk een internet winkel bestellingen moeten officieel via deze site worden gedaan,

maar als je toch langskomt om n Homerr pakket te halen of te brengen mag je net als iedereen gewoon

dingen verkopen. Alleen de verzekeringen doen moeilijk.

Dit is ook een persoonlijke site waar ik dingen uit mijn leven op zet die ik leuk vind klaaro.....

de ondernemerscheck gedaan alles oké....

bestellen internationaal op Etsy op marktplaats of hier........

Steun de kleine ondernemer in je dorp of buurt koopDi niet bij stuntende grote bedrijven, zoals bol en amaz, en hun uitverkopen!!

ik koop ook in bij de stichting Red een kind !! https://www.kringloopredeenkind.nl/

Sommige producten kunnen tot wel 30% duurder zijn helaas, daarom is er haast geen plek meer voor een gewone winkelier.

Dan blijft je leefomgeving gezellig, kleurrijk en de leefbaarheid de beleving is veel groter dan die mega bedrijven met hun mega salarissen met aandelen voor vaak buitenlandse ceo&#039;s. En vergeet niet de persoonlijke touch en adviezen, groet Gérard....

info@window59kerklaangroningen.n

Laatste compositie; message in a bottle youtube;

https://youtu.be/SrROdGeOuF8, dat is ook achterhaald er zijn nieuwere ik werk aan een muzikaal

3 luik, stukken in dezelfde toonsoort in een andere stijl en klankkleur, leuk om te doen.

Support your local shop&#039;s !!!! keep your hood alive !! MEESTAL BEN IK ER TUSSEN 15u EN 18.30u EN ANDERS; BEL EENS AAN OF BEL EENS OP !!

Officieel componist arrangeur BumaStemra etc .Mijnieuwste compositie okt19. Ik ben intussen in dezelfde style als &quot;Message in a bottle&quot; met 2 andere nummers bezig, leuk drieluik dacht ik zo.

Wil je op de mailing list; doe even een mailtje. sommige dingen moeten besteld worden zoals de leggings en de armmanchetten, en dat duurt tot wel 2 maanden voor ze geleverd kunnen worden de laatste covid tijd.

Whats up: Hallo hoi,heb je me gescand soms......lol, hey did you scan me.....lol...

ik ben Gérard en ben net begonnen met m&#039;n web winkel, intussen het is nu December eb zijn er meerdere dingen bij gekomen, welcome in My life....

Hi I am Gérard and started a small webshop to begin with.

Mijn winkeltje op internet so cool.........steun de kleine ondernemer

wat hebben die kleine ondernemers het te verduren, ze vinden het allemaal mooi...maar.....geeft

ook problemen......

de artikelen zijn ook te bezichtigen: WindoW59, Kerklaan 59, Groningen.

voor &#039;n afspraak .....0628867889, The Netherland, to see is what you get,ogenblikje@hotmail.com, most of the time i am at home/in my shop between 15 hours to 18.30....with the parcel service as a main enterprice....

physically you can see all the product in my shop: so visit:

window59, ook nu internationaal bestellingen verstuurd....awesome...!

Kerklaan,59,

Groningen, 0628867889, The Netherlands .....

Ik ben ook gediplomeerd muziek pedagoogum en geef les aan mensen v.a. 8 jaar:

certified music-teacher for beginners theoreticallly, and practically classic guitar, keyboard, flute lapharp

gitaar klassiek,populair, keyboard beginners, blokfluit beginners, lapharp beginnend zangonderwijs,

Algemene Muzikale Vorming dus theorie en praktijk info op hetzelfde tel. nummer , nu met het thuisblijf advies zou je dingen kunnen vragen via facetime of facebook over muziek lessen AMV lessen

ook gitaarlessen zo zijn mogelijk....zie andere pagina&#039;s

officieel componist/arrangeur;

aangesloten bij BUMA/Stemra. Te vinden op Soundcloud; https://soundcloud.com/gerard-vangenderen/zachtjes-gaan-de-paardenvoetjes?fbclid=IwAR3vcw2rBvqkd6ljM8ZRuAQvmkbQcukATW_VWwdtXQ4p9SvjJoKMBh-RRuE,

mijn laatste compositei op youtube te vinden maar ook als je dit scant&#039;;

,

En gediplomeerd restaurant/hotel kok.

Gepubiceerd en prijs gewonnen in de oude &quot;Tip&quot;.

gewerkt oa bij Hotel Figi Zeist, Hotel West-end Loosdrecht.

nog veek meer maar ik heb uiteindelijk voor het voortgezet onderwijs gekozen als muziekpedagogum......zie facebook https://www.facebook.com/GenderenGerard

Officieel trainer/coach NSF ervaring met;

Badminton trainer coach.

mogelijkheid om privé biljartlessen te krijgen. Biljarten een echte Groningse sport, velen weten

niet dat het vanuit Groningen de opmars is begonnen met een Koninklijk tintje !!

Bevoegdheid in Amsterdam gehaald, in Utrecht via Breukelen en HIlversum als muziek pedagoog in Friesland en Groningen terecht gekomen;

40 jaar gewerkt in het Voortgezet Onderwijs van VMBO, tm HAVO/VWO,oh ik zou het haast vergeten, lang leven de lol.....en daarom doe ik wat ik doe en zeg tegen andere mensen dat ze dat ook moeten doen; leef met plezier daarom ben je hierrrrr......!! yolo dus. Hoogezand, Pekela, Hoogeveen Leek, Meppel, Dokkum,Surhuisterveen,Drachten,Delfzijl enzenz...

En sommige mensen vragen; waarom ben je niet bekend waarom ben je geen bekende nederlander:

nou ik kan me zelf heel slecht verkopen zoals je ziet......maarrr een recentie uit de jaren 79 neem ik toch even mee: een van de beste songwriters van Nederland...50 jaar na m&#039;n dood....en mijn klassieke stukjes, diamantjes, worden toch wel gespeeld gezien de jaarlijkse buma donaties.......en heb mijn eigen composities nog niet alles, maar veel weggehaald van Youtube want ze werden door anderen geclaimt krijg je dat ik moet bewijzen dat het van mij is. Eigenlijk geldt nu ; wie het eerst publiceert..

Nou ja ze zien maar ...

Daar wordt nog wel verder aan gewerkt eerst maar even hier, voor heel veel kijken en niet koop-plezier..

Sommige mensen willen dat niet geloven maar ja toch echt waar.....

window59kerklaangroningen@gmail.com en facetime;

en facebook: https://www.facebook.com/GenderenGerard,

cymbaal /schootharp muziek files:https://www.youtube.com/playlist?list=PLCef3gSWrhXHdFwiFi_9im3NU_z5r8kZn,

liedjes die ik met de leerlingen heb gezongen; https://www.youtube.com/playlist?list=PLCef3gSWrhXHrWdFNRLDwoSf4h5m4Hzn

Marktplaats: Gerard van Genderen

whatsapp: 0628867889

pinterest: https://nl.pinterest.com/Gerarddus/

you have time and no face, you have face and not time......skipe me.

anonieme bellers worden niet beantwoord..

Aquisities worden niet op prijs gesteld, soms ben ik weg en vaak ben ik er, de deur klemt.

Maar als je zo graag belt, op de deur zit ereen....lol...

tot ziens....GERARD</description>
            </item>
                    <item>
                <title>pinnen bij het afhalen svp</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5872534/pinnen-bij-het-afhalen-svp/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5872534/pinnen-bij-het-afhalen-svp/</link>
                <description></description>
            </item>
                    <item>
                <title>Contact</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4845356/contact/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4845356/contact/</link>
                <description>Email; window59kerklaangroningen@gmail.com,gerardvangenderen@gmail.com

IBAN: ggm van Genderen; NL53 RABO 0385 1129 63

btw nummer: NL083675346B02

KVK nummer: 74876244</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Gepubliceerde recepten </title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4952197/gepubliceerde-recepten/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4952197/gepubliceerde-recepten/</link>
                <description>Als 2e kok, oud kok eigenlijk, heb ik door de jaren heen recepten ontwikkeld en gepubliceerd.

In TIP het oude kookmagazine gestaan en n prijs gewonnen met een zomer recept........mmmmmm...

ook diverse andere recepten heb ik ontworpen en meestal op facebook gepubliceerd. Niet echt bestemd voor de sterren restaurants maar inspireren kan het altijd.gewoon kokkerellen van alles tegelijk...

Eerst een leuke publicatie verzameling kookboeken.....

https://drive.google.com/file/d/0B7Ro4k6IhK_0VGw1ckJvSWF0Q0E/view?usp=sharing,

nu ik een eigen website heb kan ik ze hier mooi ook publiceren, en o ja er zitten ook geheimen van de keuken tussen die niemand dwz amateurs, kennen of weten dus .......sssssst....enkele hints :

Geleerd in de jaren 60, als je geen thermostaat hebt en je wilt kijken of je frituur op temperatuur is hoe doe je dat?

Nou met kijken alleen red je het niet, je laat dan enkele druppels vocht ( toen in die jaren spuugde we er n beetje in echt waar !) erin laten vallen en als het begint te sputtteren is het goed......immers bacterieel is er niets aan de hand dat verbrand wel.....van die dingen...

Gehakballen in de Horeca worden meestal gekookt in plaats van gebakken, de mensen die de gehaktballen bakken weten er niets van......hahahahaha.....zo onderscheiden we de kenners en de amateurs......iedem met de vraag;

waarvoor dient het gat in de stelen van koekepannen,braadpannen of steelpannen, een goede/echte kok weet het goede antwoord........in de muziek heb je dat ook, de meeste zijn prutsers in de kunst heb je dat ook; de meeste zijn kunstemakers, maar goed zonder deze kan je ook geen onderscheid maken natuurlijk.....</description>
            </item>
                    <item>
                <title>recepten</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4952484/recepten/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4952484/recepten/</link>
                <description>witte cake recept stond hier en is wegggggggg.......oh waar is die gebleven....onderaan staat wel een cake recept...</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Gehaktballen vet arm</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4952485/gehaktballen-vet-arm/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4952485/gehaktballen-vet-arm/</link>
                <description>uit m&#039;n hoofd.

Zet een pan op met ruim water 1,5-2 ltr.

met daar in een flinke eetlepel buisman (gebrande suiker) proef je niets van.

Gehakt; 500 gram gekruid of ongekruid (onkruid dus) varkens half om of runder aangetekend dat rundvlees iets droger is

en dus wat meer &quot;vocht&quot; behoeft, dit kan zijn eiwit,water,melk,

2 gemiddelde eieren.

50 gr. paneermeel (mijn recept voor paneermeel krijg je niet

enne geen beschuit is te zoet.)

2 eetlepels gehakt kruiden ik haal die bij de Aldi of Lidl die zijn goed

halve eetlepel citroen sap

p&amp;z

20 ml melk of. meer of minder

theelepel sambal oelek

peterselie staat altijd wel leuk iets groens in de bal zmz...

Maak eerst een papje van alles zonder het gehakt...

Meng dan rustig met de machine of by hand, het gehakt erbij.

maak ballen normaal ongeveer 125 pstuk of voor balletjes in tomatensce de

ballen in vierendelen......

of maak er plat een paar hamburgers van.

dan kookt het water intussen en kun je de ballen toevoegen niet in 1 dan in 2 x

15 minuten tegen de kook aan gaar laten worden. (90 graden)

mooie vetarme gehaktballen vers het lekkerst maar ook bewaren (eerst afkoelen) in de diepvries is heel goed mogelijk.

ook kunnen met dit recept; gehaktballetjes in tomaten, kaas, of paprika saus gemaakt worden, prikkertje erin en klaar....

is getekend uw gediplomeerde kok en souschef Hotel Westend Loosdrecht;

Gérard Gvg2020</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Noodles chinees maken</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4952488/noodles-chinees-maken/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4952488/noodles-chinees-maken/</link>
                <description>Chinese noodles kan je met de hand maken of met een pasta machine...

of gewoon kopen maar zelf maken is a. goedkoper b. lekkerder c. betere kwaliteit d.geeft meer voldoening.

eigenlijk wordt de originele noodles van rijstebloem gemaakt, maar omdat daar helemaal niets in zit gebruiken wij bloem!!!

op Youtube staan wel leuke filmpjes hoe ze in China noodles maken....

Hier is een Koreaanse Bami versie:

https://youtu.be/QfLQ-pPIi6M,

de Chinese keuken is de leidende keuken in Azie, door het Communisme is er veel informatie ook hier verloren gegaan.

vrijwel alle culturen van Japanse tot Indonesische koreaanse cambodjaanse enze enz. zijn door de chinese bereidingswijzen beinvloed en in een eigen cultuur ingebed. Tegenwoordig komen de restaurants in China aan de westerdse eisen tegemoet kwa smaak in ieder geval. De orginele chinese keuken kent bv geen suikertoevoegingen en geen peper en zout zoals wij op tafel, maar zeer wel hete pepers!!

Bami:

Met de hand:

het gewone noodle recept, 100 gr. bloem en &#039;n ei een half kopje water erbij, op gevoel...mengen kuiltje in het midden n ei per 100 gr. erbij dit dan tot deeg mengen. uitrollen zo dun mogelijk dwz tot het niet breekt als je het oppakt met de deegroller. Net als italiaanse pasta....ik haal het door de pastamachine die heeft bami, mi en vermicelli inzet stukken.

dan zonder bestuiven verder&#039; het oppervlak is dan niet plakkerig en kan je met de hand losjes oprollen tot een rol en deze snij je dan met een mes hele dunne sliertjes, zie het filmpje, leg de sliertje uit elkaar op een tafel of blad en kun je het laten drogen aan een wasrekje en opbergen in blikken of dozen, als je klaar bent kunnen deze ook in &#039;n pan water enkele, 3 of zo minuten gaar worden gekookt. Als je n keer niet veel te doen hebt kan je dus een voorraadje maken.

Dan kun je het koken enkele minuten is genoeg en dan verder met groenten en vlees verder bereiden.</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Pannenkoeken a la Gerard</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5534463/pannenkoeken-a-la-gerard/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5534463/pannenkoeken-a-la-gerard/</link>
                <description>ZO DAAR gaat ie Weer…

pannenkoekentijd.;

Nieuw recept;

Gerards pannenkoeken….mmm, laat de prijzen maar weer komen.

nieuw bijvoegen yoghurt reageert super op baking soda….

Met Mokken Meten…

-halve mok yoghurt

-halve mok melk

-borrelglaasje azijn

-afgestreken eetlepel hammer baksoda,

-mok bloem

-2 eieren

-snuf of snifje zout (smaakversterker)

genoeg voor 10 pannenkoeken…

Bereiden;

meng de droge stoffen met elkaar,

meng de natte dingen met elkaar,

meng de natte bij de droge stoffen, in die volgorde alleen en flink kloppen dan….

ik ga er van uit dat iedereen wel pannenkoeken daadwerkelijk kan bakken,

ik heb 2 pannenkoekenpannen van Blokker en dan gaat dat super snel…

nog een tip;

als je de kpan met de voorkant 30 graden omhoog houdt en dan van die bovenkant

af het beslag er op giet zal het zich met wat walsen van die pan heel makkelijk verspreiden.

Gvg2020</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Olympische macaroni....mmmmmmmm</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-7757823/olympische-macaroni-mmmmmmmm/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-7757823/olympische-macaroni-mmmmmmmm/</link>
                <description>Olympique Macaroni Carbonara,

4 personen.

traditioneel met kaas eieren spek en zwarte peper, bij dit recept doe ik een eitje extra

en 2 soorten kaas; blue deens en parmezaans

∙ 250 g macaroni

∙ 150 g ⁣gehakt halfom, spek 50 gr.

∙ 4 eieren

∙ 100 ml slagroom

∙ 100 g geraspte⁢ Parmezaanse kaas en blue Danish

∙ 1 ⁣ui, fijngehakt

∙ 2 ⁣teentjes knoflook, geperst

∙ Zout en gemalen grove peper ​naar smaak

∙ Knoflook olie

Begin⁤ met​ het koken van de macaroni in ruim water.

de sauce;

Verhit een beetje olie in een grote​ pan en voeg je het ‍gehak, knoflook en spek toe.

Bak ⁤het gehakt tot het‌ mooi⁣ bruin is en‍ voeg dan de ui ‍toe. ⁢

Bak ‍dit‍ mengsel tot ⁢de ui glazig is.

Klop in een aparte kom de eieren met de slagroom en de kaas en⁤ meng dit⁢ door de warme gehaktmix. Zorg ervoor dat alles goed ​gemengd is zodat de saus lekker romig ​wordt. Breng het⁢ geheel ​op ‌smaak⁢ met ⁢zout en ⁣peper⁢ voordat je het opdient.

Zodra ⁣de macaroni gaar is, 10 min, giet je ⁢deze af en voeg⁤ je de​ pasta bij het gehakt/kaasmengsel. bon appetito……

aldus geschiedde..................……………………

GG2026</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Rijst koken maar wel goed</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5209865/rijst-koken-maar-wel-goed/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5209865/rijst-koken-maar-wel-goed/</link>
                <description>Rijst koken:

1 op 1 volume water dus een kop rijst een kop water.

Het wassen van de rijst tot het water echt helder is

goed sluitende deksel er is belangrijk en er niet afhalen tijdens het koken, net als bij cake niet de oven openen...

water aan de kook brengen, dan vuur laag 10 min.. dan 10 min met rust laten

dan gaat het vocht als het ware in de rijst zitten of wel het stoomt gaar..

groet Gerard</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Sinaasappels-tartaar</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5209867/sinaasappels-tartaar/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5209867/sinaasappels-tartaar/</link>
                <description>Sinaasappels zijn op het moment niet aan te slepen.

Mensen gebruiken schijnbaar, massaal sinaasappels om hun weerstand te verhogen.

ahum….dat is dus ‘n groot misverstand, maar wel goed voor de sinaasappel markt zo gezegd.

Sinaasappels bevatten inderdaad van nature vitamine C.

Het nadeel is als je sinaasappelsap aan het licht blootstelt dat binnen een kwartier de vitamines hierdoor oplost.

Dus verse sinaasappelsap prima maar wel snel opdrinken!!

Dus al die flessen en pakken sinaasappelsap in winkels betaal je behoorlijk wat voor met en zonder vruchtvlees maar daar zit meestal niets meer in…..de pakken zou ik nognet het voordeel van de twijfel durven geven dat daar nog vitamines in zitten.

Vreemd gedrag blijft het immers, waarom koop je niet voor nog geen 10 euro een pot vitamine pilletjes (met sinaasappelsmaak) succes verzekerd tja mens en gedrag blijven vreemde dingen….

Trouwens wisten jullie dat Sinaasappels oorspronkelijk uit Sina komen net als Citrus vruchten als Mandarijnen en Citroenen..en allemaal zo gekloond en gekruist in de loop der tijden, .nou ja dat wil zeggen uit het zuidoost Himalaya gebergte moeras hitte delta ongeveer. En dat wil dan zeggen dat China of zoals we vroeger schreven Sina, vrijwel het hele aziatische continent betrof in ieder geval lag al die landen onder de chinese invloedssfeer inclusief india het besturen werd lokaal geregeld alleen bij heftige ongeregeldheden kwamen de chinezen misschien in actie.

Het meeste weten we er nog niet van, wat wel bekend is dat ook het huidige China onder sterke Tartaarse invloed stond.

En daarvan kennen we dan weer de biefstuk tartaar.

De legende wil dat de horde ruiters biefstuk onder hun zadel en de paardenhuid legde om het mals te maken.

Zo’n leraar heb ik vroeger ook gekend van sinaasappel naar biefstuk tartaar...nou ja eerst maar even ontbijten...lol.

En zo kunnen we wel doorgaan….bv met huzaren salade......of beef Wellington......groet Gerard</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Antieke kookboeken</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5209872/antieke-kookboeken/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5209872/antieke-kookboeken/</link>
                <description>De oorsprong van de &quot;westerse keuken&quot; ook soms de Franse keuken genoemd is eigenlijk hoofdzakelijk afkomstig uit de Italiaanse of Romeinse keuken waar weer heel veel invloeden uit het grote Romeinse rijk zijn te vinden zoals de kruiden uit het midden oosten. Net zoals de druiven oorspronkelijk, na een desatreuze schimmel vernietiging van de &quot;franse&quot; druiven rassen, uit Spanje komen en ook de beste koffie uit Italie, vergis je niet de Fransen hebben het koken wel op een hoger nivo gebracht gedurende de 16e en 17e eeuw. Engeleland (UK) stond bekend als de slechtste keuken van Europa. Aan de hoven alleen maar stamppotten en ingewanden maakte ze pasteien van, van schapen aten ze daar de Franse kotste dat voedsel als primitief uit.

Wynkyn de Worde, The Boke Of Keruynge (Book Of Carving) 1508, met inleiding, vertaling, illustraties en glossarium door Peter Brears. Southover Press, 2003.

Joop Witteveen en Bart Cuperus, Bibliotheca Gastronomica. Eten en drinken in Nederland en België 1474-1960. Amsterdam, 1998. (2 dln)

Anne Willan, De regionale keuken van Frankrijk. Van Dishoeck, Bussum, z.j. (1984?). In 2007 verscheen een Engelstalige omgewerkte versie onder de titel The Country Cooking of France.

Anne Willan, Great cooks and their recipes. From Taillevent to Escoffier Bulfinch Press (first Am. edition), 1992.

E. Cockx-Indestege, Eenen nyeuwen coock boeck. Kookboek samengesteld door Gheeraert Vorselman en gedrukt te Antwerpen in 1560, Wiesbaden, 1971.

Terence Scully, The Viandier of Taillevent. An edition of all extant manuscriptsOttawa, 1988.

De verstandige kock, of sorghvuldige huys houdster (anonymus) uit 1668. Facsimile editie met een inleiding door Joop Witteveen. De KAN, Amsterdam, 1993.

Delia Smith&#039;s Christmas, BBC Books, 1995.

Terence Scully The Opera of Bartolomeo Scappi (1570): L&#039;arte et prudenza d&#039;un maestro cuoco University of Toronto press, 2008.

Bartolomeo Scappi, Opera dell&#039;arte del cucinare. Saggio introduttivo di Giancarlo Roversi. Ed. Arnaldo Forni, 2002.

F. Sabban en S. Serventi, La gastronomie au Grand Siècle. 100 recettes de France et d&#039;Italie Ed. Stock, (1998).

Maxime Rodinson, A.J. Arberry, Charles Perry, Medieval Arab Cookery. Essays and Translations. Prospect Books, 2001.

Cindy Renfrow, Take a thousand eggs or moreA translation of medieval recipes from Harleian MS.279, Harleian MS. 4016, and extracts of Ashmole MS. 1439, Laud MS. 553, and Douce MS. 55, with over 100 recipes adapted for modern cookery. Uitgegeven in eigen beheer, 2de editie, 1998. Twee delen.

O. Redon, F. Sabban en S.Serventi, La Gastronomie au Moyen Age. 150 recettes de France et d&#039;Italie. Ed. Stock, 1995 (1991).
Het eerste uit de drie delenPlatina, On Right Pleasure and Good Health. Critical edition and translation of De Honesta Voluptate et Valetudine by Mary Ella Milham. Med.&amp;Ren. Texts &amp; Studies vol.168, Tempe/Arizona, 1998.

R. Jansen-Sieben en M. van der Molen Willebrands, Een notabel boecxken van cokeryen. Het eerste gedrukte Nederlandstalige kookboek circa 1514 uitgegeven te Brussel door Thomas Vander Noot.

Nawal Nasrallah, Annals of the Caliphs&#039;Kitchens. Ibn Sayyār al-Warrāq&#039;s Tenth-Century Baghdadi Cookbook. English translation with introduction and glossary. Brill, Leiden/Boston, 2007.

Marianne Moonen, Basiskookboek Deeg en Beslag(Baarn, 1987).

Jennifer McLagan, Bones. Recipes, History, &amp; Lore, New York, 2005.

Harold McGee, Over Eten en Koken. Wetenschap en overlevering in de keuken. Amsterdam, 1992.

(Maestro Martino) L. Ballerini en J. Parzen, The Art of Cooking. The first modern cookery book. (Libro de arte coquinaria van Maestro Martino). Unversity of California Press, 2005.

Maestro Martino, Libro de Arte Coquinaria. Octavo Editions, 2005. Geen gedrukte uitgave, maar een cd-rom.

Livres en Bouche. Cinq siècles d&#039;art culinaire francais, du quatorzième au dix-huitième siècle (Paris,2001)

François Pierre La Varenne, The French Cook; The French Pastry Chef; The French Confectioner A modern English translation and commentary by Terence Scully. (Prospect Books, 2006) Gebruikt de tweede editie, uit 1652.

François Pierre La Varenne, The French Cook, Englished by I.D.G., 1653 . Editie van de Engelse vertaling van Le cuisinier françois uit 1653 in gemoderniseerd Engels met een voorwoord van Philip en Mary Hyman. (2001)

François Pierre La Varenne, Le cuisinier françois d&#039;apres l&#039;édition de 1651, Facsimile editie van de eerste druk met een voorwoord van Philip en Mary Hyman. (Houilles, 2002).
Van uitgeverij Manucius,Barbara Ketcham Wheaton, De smaak van het verleden. De Franse keuken van 1300 tot 1789 (Bert Bakker, 1988, oorspr. 1983).

Ian Kelly, Cooking for Kings, The life of Antonin Carême, the first celebrity chefShort Books, 2003.

Ria Jansen-Sieben en Johanna Maria van Winter, De keuken van de late Middeleeuwen. Een kookboek uit de Lage Landen(Bert Bakker, Amsterdam, 1998, tweede herziene druk).

E. Huizenga, O.S.H. Lie, L.M. Veltman, Een wereld van kennis, Hilversum, 2002.

Constance B. Hieatt en Sharon Butler, Curye on Inglysch. English culinary manuscripts of the fourteenth century (Including the &#039;Forme of Cury&#039;). Oxford, 1985.

Jean-Claude Hein, Deux siècle de cuisine. Héritage de l&#039;Isle de France, Mauritius, 2001.

Maria Haezebroek, De hedendaagsche kookkunst, of de wetenschap van lekker en goedkoop te eten en te drinken [...], Gouda, z.j. (1892), 9de, verbeterde en vermeerderde druk.

Ilaria Gozzini Giacosa, A Taste of Ancient Rome (Vert. uit Italiaans, University of Chicago Press, 1992).

The Goodman of Paris. A Treatise on moral and domestic economy by a citizen of Paris, c.1393. Vertaling Eileen Power. Woodbridge, 2006 (heruitgave van de originele uitgave uit 1928).

P.C.P. Faas, Rond de tafel der Romeinen(Domus, Diemen, 1994). In 2000 verscheen een herziene editie, maar die is inmiddels ook al weer uitverkocht. De engelstalige editie is nog wel te koop: Around the table of the Romans. Food and fasting in ancient Rome(Palgrave McMillan 2002).

Alan Davidson, The Oxford Companion to Food, Oxford University Press, 1999. (De link verwijst naar de editie die door Penguin in 2002 is uitgegeven (en die dan ook The Penguin Companion to Food heet).

Henriëtte Davidis, Keukenboek. 1868, 2de druk (1ste druk 1867). Vrije bewerking van de elfde druk van het Praktisches Kochbuch (1844)

Nicole Crossley-Holland, Living and dining in medieval Paris, Cardiff, 1996.

Terence Scully, &#039;Du fait de cuisine, par Maistre Chiquart 1420. In: Vallesia. Bulletin annuel de la Bibliothèque et des Archives cantonales du Valais, des Musées de Valère et de la Majorie[...] vol. XL (1985), pp.101/231.
Dit is de editie van het eBernard en Christine Charretton, La bonne cuisine des régions. Baudouin, 1980.

Andrew Dalby, Cato: On Farming / De Agricultura. Prospect Books, 1998.

Antonin Carême, Le Pâtissier Pittoresque. Extraits choisis et presentés par Allen S. Weiss. Ed. Mercure de France, 2003.

Phyllis Pray Bober, Art, Culture and Cuisine. Un. of Chicago Press, 1999.

T. Austin, Two fifteenth Century Cookery-Books. [,,,]Reprint Oxford University Press, 2000 (oorspr. 1888),digitale editie.

Pellegrino Artusi, De Wetenschap in de keuken en de kunst om goed te eten. Scepter, Amsterdam, 1995.

L&#039;art de la cuisine française au XVIIe siècle. (Parijs, 1995).

Christopher Grocok en Sally Grainger, Apicius. A critical edition with an introduction and an English translation of the Latin recipe text Apicius Prospect Books, 2006.Apicius, The roman cookery book. A critical translation of &quot;The art of cooking&quot; by Apicius, for use in the study and kitchen.Barbara Flower and Elizabeth Rosenbaum (London, 1980, reprint edition 1958)

Bron: http://www.coquinaria.nl/</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Gevulde koeken, klassiek recept(uur)</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5493116/gevulde-koeken-klassiek-recept-uur/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5493116/gevulde-koeken-klassiek-recept-uur/</link>
                <description>Heerlijk een gevulde koek nederlands koek klassieker....mmmmm</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Kip kerrie chinees </title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5598651/kip-kerrie-chinees/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5598651/kip-kerrie-chinees/</link>
                <description>KIP KERRIE MET BAMI

oi oi oi lekkel….

2 eetlepels zoete kerrie

2 bouillon blokjes

1 kippenborst

½ prei

wat sperzieboontjes die over zijn of niet

wat meer groen erin bv peterselie.

bami ik gebruik vaak mie nestjes,2 st. pp

liter water aan de kook brengen

bouillon blokjes erin

kippenborst kleine blokjes snijden

en bij de soep voegen.

energie laag zetten;

prei klein snijden erbij doen

strooi de kerrie erbij

als de kipblokjes gaar zijn de mie erbij

na 10 min klaar P&amp;Z enzo...

wat chutney erbij is ook lekker...of ananas

Gvg21</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Kroepoek</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5708532/kroepoek/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5708532/kroepoek/</link>
                <description>klassieke kroepoek van garnalen zoals het hoort.

Gvg21</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Chinese tomatensoep...</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5708940/chinese-tomatensoep/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5708940/chinese-tomatensoep/</link>
                <description>Chinese tomatensoep.

Chinezen gebruiken vrijwel nooit peper en zout zoals wij, in hun gerechten.

Wel chili pepers, sambal pepers, eigenlijk bedoelt om bacteriën in het eten te doden.

Zout eigenlijk nooit. Dat is er bij ons door het Indische bijgekomen of we hebben dat zelf zo bedacht, druppeltje maggi erbij sambal erbij.

Voor 4 personen dat is natuurlijk flexibel.

op basis van kip en kippenbouillon.(1 blokje voor 1 liter)

ketjap naar smaak enkele druppel of een scheutje, maar de echte is de droge ( ik bedoel dan niet de zoete)uit Kanton in de toko te krijgen.

Stukjes kip

5 schepjes suiker

ik doe wel wat noedels of vermicelli erbij.

wat groen altijd leuk peterselie bedoel ik dan. bos bloemen staat zo raar….

tomatenpuree 1 a 2 blikjes...mmmmm

theelepeltje sambal oid…

wat fijngesneden bamboescheutjes of taugé altijd goed je kunt er zoveel in doen

maar weglaten is ook n kunst.

vrij makkelijk, pan met 1 liter water en het bouillonblokje op de warmte bron,

kampvuur, gas, elektriciteit, zonne energie, verzin het maar….

Eigenlijk een regel bij soep maken : nooit nooit nooit laten koken dan verdwijnt er

ontzettend veel smaak en geurstoffen…

verwarmen tot 90 dus, dan kip, noedels, tomatenpuree en de suiker erbij.

wat ketjap ed roeren en klaar….tot de noedels gaar zijn op laag houden.

Opscheppen, maggi wel of maggi niet erbij.

in n chinees kommetje met wat peter en selie en taugé en klaar...

smullen en plezier GvG2021

sambalbij of honingbij.....</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Iers brood of soda brood</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5708946/iers-brood-of-soda-brood/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5708946/iers-brood-of-soda-brood/</link>
                <description>super makkelijk als je de tijd er voor neemt;

Iers brood of sodabrood lekker snel klaar en smikkelen maar

Tijd: 30 min + circa 25 min in de oven

Recept voor 12 sneetjes brood

Benodigdheden:

∙ 450 gram bloem tarwe of volkoren is goed.
∙ 100 gram Bloem plus een beetje voor werkblad
∙ 1 theelepel Baking Soda
∙ 2 theelepels Zout
∙ 450 milliliter Karnemelk

Bereidingswijze:

Begin met het voorverwarmen van de oven op 230 graden. Bekleed vervolgens een bakplaat met een wat bakpapier.

Meng in een grote kom het volkorenmeel, de bloem, baking soda, tarwezemelen en het zout in een kom en maak een kuiltje in het midden. Meng in een grote kom het volkorenmeel, de bloem, baking soda, tarwezemelen en het zout in een kom en maak een kuiltje in het midden.

Giet de karnemelk in het kuiltje en kneed het geheel tot een soepel deeg. Zorg ervoor dat het deeg niet te nat is, voeg eventueel nog wat extra bloem toe. Wanneer er een mooie bal begint te ontstaan, bestuif je het werkblad met een beetje bloem en kneed het deeg tot een grote bal. Leg de deegbal op de met bakpapier beklede bakplaat en snij een diepe snee in de bovenkant van de deegbal.

Bak het brood 15 minuten in de voorverwarmde oven (230 graden). Verlaag de oventemperatuur na 15 minuten naar 200 graden en bak het brood nog ongeveer 20 minuten af. Het brood is gaar als het hol klinkt als je tegen de onderkant aan tikt. Nu kan het smullen beginnen, lekker met wat kaas of verse jam.

vormen varieren;

je kan dus de bol vorm kiezen maar ook strengen in elkaar gevouwen pretzels maken, bollen aan elkaar of wel nekbrood.

of met een grote bol en een kleine bol een sneeuwman maken leg er dan een plakje kaas

voor het gezicht met ogen en mond erop maken en op het lichaam knoopsgaten maken dit mee bakken geweldig leuk...samengesteld uit diverse publicaties.

Gvg2020</description>
            </item>
                    <item>
                <title>BBBBagels mmmmm</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5729976/bbbbagels-mmmmm/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5729976/bbbbagels-mmmmm/</link>
                <description>b

Bagels worden eigenlijk in basis gemaakt van brooddeeg/pizzadeeg/dus bageldeeg maken.

Ze worden eerst in water gaar gekookt daarna in de oven of mijn voorkeur in frituur afgebakken.

in dit recept wordt bakmeel gebruikt wat weer het beste rijst met n scheutje zuur, wijnsteen/citroen/azijn.

versieren kan na insmeren met losgeklopt eiwit en ijssprinkels, choco dingen slagroom erin of bakkersroom met

hagelslag enz.

of doorsnijden als een broodje beleggen aardbeien of komkommer.

Gvg21</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Bagels</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-6402871/bagels/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-6402871/bagels/</link>
                <description>Bagels

Grappig broodje, die bagel. De karakteristieke elastische structuur krijg je door het deeg te pocheren. Beetje geduld, ze komen vanzelf bovendrijven.

INGREDIËNTEN

Deeg

10 gram verse gist

1 eetlepel olijfolie

250 gram bloem

5 gram zout

130 milliliter water

suiker of zout, afhankelijk

Voorbereiding:

-

of u de bagel hartig of

-

zoet gaat beleggen

-

scheutje koffiemelk

sesamzaad

Leg een pollepel klaar.

Bedek een bakplaat met bakpapier.

Zet een grote kookpan met 3 liter water op het vuur en breng vast aan de kook.

Deeg: - Los het gist op in een beetje warm water en de olie. - Meng de bloem met het zout, maak een kuil in het midden en schenk het gistmengsel erin. Kneed even door. - Schenk de rest van het water erbij en kneed alles goed door elkaar. - Kneed in circa 10 minuten tot een elastisch deeg. - Verdeel het deeg in 6 gelijke stukken en bol ze op. - Laat ongeveer 10 minuten rijzen onder een licht vochtige doek. - Gebruik een pollepel om een gat in het deeg te maken: steek de pollepel in het midden van het deeg en draai deze even rond op de werkbank. Gebruik vervolgens uw vinger om het gat uit te rekken. - Laat ongeveer nog 30 minuten rijzen. Afbakken: - Verwarm de oven voor op 220°C. - Los de suiker of het zout op in het kokende water. - Leg de bagels in de pan met kokend water en wacht tot deze boven komen drijven. - Draai de bagels na ongeveer 1 minuutje om en laat nog 1-2 minuten koken. TIP! U kunt meerdere bagels tegelijk koken, maar het is wel belangrijk dat ze echt boven komen drijven. - Haal de bagels met behulp van een draadspaan uit de pan. -Bestrijk de bagels met koffiemelk en bestrooi met sesamzaad. - Bak de bagels vervolgens in de warme oven in ongeveer 10 minuten krokant. trouwens ook een &quot;brood&quot; recept als je een pizza bodem wilt of bagels of een brood bakken dan gwoon in de ove/airfreyer afbakken...</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Hutspot met frikandellen..</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-6696647/hutspot-met-frikandellen/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-6696647/hutspot-met-frikandellen/</link>
                <description>Hotspot met aardappel, ui en wortel bereiden, schillen koken stampen.

snij daar pp 2 frikandellen door, klaaro, Bockworst of weense worst is ook goed ipv altijd

maar weer die Hema worst.

Gvg2022</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Vesuvius taart of cake</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-6890579/vesuvius-taart-of-cake/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-6890579/vesuvius-taart-of-cake/</link>
                <description>Vesuvius cake of taart MAKENOok geschikt voor donuts Ingrediënten om ongeveer 30 donuts/1 taart/1 cake van te maken. 750gr- 250 gr zelfrijzende bloem - 125 gr suiker

- 1 zakje vanille suiker

- 1 zakje bakpoeder

- 0.25 liter melk

- 3 eieren

- 2 eetlepeltjes citroensap/azijn

- eetlepel natriumbicarbonaat…

honing of cacao of geconsentreerde koffie...mmmmm

Bereidingswijze:1) Doe al de ingrediënten in 1 kom. eerst de droge stof bijelkaar dan de natte erdoor.2) Klopt dit tot een glad beslag 3) Als je beslag klaar is kun je beginnen met bakken gebruik bv een spuitzak is handiger dan een lepel.! met een donut maker duurt het 3 tot 6 min voor de eerste donuts klaar zijn. dopen in de chocola in de poedersuiker, met ham en kaas, aardbeien, met slagroom de mogelijkheden zijn legioRijst de panuit; in de magnetron in taart of cakevorm 14 min op stand 3Gvg2023</description>
            </item>
                    <item>
                <title>airfryer appeltaart</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-7145520/airfryer-appeltaart/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-7145520/airfryer-appeltaart/</link>
                <description>a

angepaste/gecorrigeerde versie ofwel mijn ervaring/recept</description>
            </item>
                    <item>
                <title>marshmellowsssss yehhhh</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-7736717/marshmellowsssss-yehhhh/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-7736717/marshmellowsssss-yehhhh/</link>
                <description>Marshmallows maken;

Ingredienten;

50 ml water

75 g suiker

12 gelatineblaadjes dr Oetker

2 à 3 eiwitten

toevoegen kleur en smaak bijvoorbeeld

roze;bietensap of aardbeiensauce,

blauw; rodekool

groen;spinaziesap

Gereedschap;

kookpan 2 ltr.

kom voor koud water 1 ltr.

staande mixer

spatel

bakplaat of een grote plaat.

spuitzak; met verschillende mondjes……

Bereiding;

Neem een kookpan en giet hierin het water en de suiker. Breng het mengsel aan de kook.

Laat de gelatineblaadjes enkele minuten in koud water weken.

Doe de eiwitten in een vetvrije kom en klop ze stijf.

Kook het suikermengsel tot het zachtjes begint te kleuren en haal de pot van het vuur.

Laat de geweekte gelatineblaadjes even uitlekken of knijp ze uit en voeg ze toe aan het warme suikermengsel. Roer goed totdat de gelatine volledig is opgelost.

Voeg het warme suikermengsel al kloppend geleidelijk toe aan het eiwitschuim.

voeg de kleur en smaak toe.

Blijf kloppen totdat het mengsel is afgekoeld.

Vul een spuitzak met een groot effen spuitmondje en spuit mooie bollen schuim op bakpapier.

Maak eens mini marshm. voor op de koffie of chocomelk……..mmmmmmarshmallows laten opstijven in de koelkast en rol je ze vervolgens door bv cacao, gekleurde suiker, sprinkles of i.d. zeg maar net als je bij ijs doet.

https://youtu.be/IkSS_6mqRGo, https://www.sofiedumont.be/pages/recept-diy-marshmallows, Gvg2026</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Muzieklessen-gitaar-keyboard etc.............????????????</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5087957/muzieklessen-gitaar-keyboard-etc/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5087957/muzieklessen-gitaar-keyboard-etc/</link>
                <description>2-klassiek gitaar a la Segovia (zie youtube) lessen met nadruk op techniek en toonvorming.

Op basis van muziek theorie A en praktijkdiploma B

het notenschrift wordt zeker behandeld.

daarnaast speelt de algemene muzikale vorming, zie de okatavia een rol bij alle lessen !

Alle lessen worden zoveel mogelijk ook met moderne divices gegeven om het resultaat zo optimaal mogelijk te maken, en de motivatie 100% te houden....laptop, digibord, ipad iphone enzenz...

evt. kan Garageband daar ook in meehelpen maar zeker youtube,pinterest en instagram en (kahoot)quizen,spelen daarin een rol.....

deze manier van lesgeven (methode) is door mij zelf ontwikkeld.

Iedereen kan muziek leren spelen, mits de motivatie goed is !!

lessen worden uiteraard gegeven met IEDEREEN een mondbescherming !!

41 jaar muzieklessen aan hoofdzakelijk het vmbo gegeven Algemene muzikale vorming, A diploma, met veel overtuiging idealisme, (iedereen kan muziek leren) en een enorme drive.

Uitstapjes naar HAVO onderbouw en VWO 3 was heel leuk meestal vervanging wegens ziekte.

Ook binnen het ckv heb ik leuke dingen meegemaakt zo kwam een leerling op n keer met een compleet uitgewerkte partij voor een combo jazz muziek een beetje verdacht maar aan het notenhandschrift te zien wel orgineel, (overgeschreven?)

Een aantal lessheets ga ik hier publiceren, ik heb veel naar Pinterest geupload,

zoals bladmuziek, liedjes spelen en zingen.

Ook laat ik een onvermijdelijke kritische noot hier horen over het slechte muziekles praktijk in Nederland foei wat slecht!! Sommige lessen worden echt door clowns gegeven !! of gewoon liedjes worden overgeschreven of het hoogtepunt is een bord tekening of gewoon stil zijn ....of de hele les naar de verhalen van de docent luisteren of hele lessen piano spel....

De basis van (westerse) muziek bestaat uit de volgende 8 onderdelen in willekeurige volgorde:

Genaamd &quot;DE OKATAVIO&quot;, uitgelegd bij de theoretische diploma&#039;s A B C D.

en eigenlijk zou iedereen A diploma,moeten halen in het basis onderwijs kan het voortgezet met B en evt. verder gaan. De GOUDEN 8 ofwel door mij DE OKTAVIA genaamd, de basis.

1. Melodie; spelletjes https://nl.pinterest.com/Gerarddus/muziekspelletjes-melodie/

2. Ritme; spelletjes https://nl.pinterest.com/Gerarddus/muziekspelletjes-ritme/

3. Dynamiek; spelletjes https://nl.pinterest.com/Gerarddus/muziekspelletjes-kleurvormdynamiek/

4. Harmonie;

5. de Vorm van liedjes en stukken; https://nl.pinterest.com/Gerarddus/muziek-onderwijsopvoedenzingenspelen-luisterentheo/

6. Muziekstijlen en componisten: https://nl.pinterest.com/pin/517210338458791882/

7. klankkleur, instrumenten en stemmen;

8. Algemene theorie https://nl.pinterest.com/Gerarddus/muziekspelletjes-theorie/

dus hier zie je iets helemaal niet en dát is: geen kennis van popgroepen of orkesten en zangers of data van...dat is data kennis van het onderwerp daarmee heb je nog geen verstand van muziek ook zie je er niet bij jouw mening over dat is ook geen item. Heb je de 4 basis diploma&#039;s A.B.C.D. gaat het ook de goede kant op;

Ook heb ik voor geinteeresseerden over deze onderdelen een Powerpoint presentatie gemaakt. io

Als je over een van de 8 onderdelen iets kan vertellen dan gaat het de goede kant op &quot;met het verstand hebben van muziek&quot;.....ook met je menings vorming over muziek enzenz.........

Beoordelen van muziek:

je kunt hiermee ook muziek gaan beoordelen bv van het songfestival. Dan zet je het aantal maximale te behalen punten op 80 en daarbij komen dan nog apart de presentatie dan 90 punten te behalen. orginaliteit en creativiteit dus alleen mensen die er verstand van hebben kunnen dit natuurlijk minimaal A en B diploma!!

ofwel uiteindelijk mensen zitten wel naar muziek te kijken (naar muziek moet je luisteren!!) maar hebben er geen lood verstand van......in Nederland!!!

elk onderdeel beoordeel je en geef je een cijfer 0-10 uiteindelijk deel je en dan geeft dat her resultaat weer.

zo heb ik hier in Groningen groepen beoordeeld die optraden bij Noorderzon, ik kan je vertellen dat er weinig een voldoende ofwel 60 punten haalden en niks afronden!!

Voorbeeldlessen; Lesvoorbereiding is alles. ter inspiratie: http://musiclessons.nl/muziekles.html

en op Pinterest: diverse files lessen informatie enzenz....;https://nl.pinterest.com/Gerarddus/

groet Gérard

gestudeerd;

privé lessen populair van dhr. Willem Schröder Utrecht in zijn band gespeeld..

Breukelen, muziekschool Hilversum/queeckhoven.. klassiek gitaar Richard Ter Hilster

Vooropleiding Cons Utrecht klassiek gitaar docent dhr. Dick Visser

Amsterdam Leraren opleiding muziek (Gehrels 2e gr.) een van de beste leerlingen, talent voor didaktiek of

autodidakt!

Das nog eens wat anders dan Groningen hè.......ofwel niet ieder hbo of universitair of hbo diploma

heeft overal dezelfde waarde er zijn zeker kwaliteits verschillen in de verschillende steden.

klassiek muzieklessen zoals ik een praktijk had in Leeuwarden in de jaren 70 zijn gebaseerd op de techniek van Segovia zie: https://nl.pinterest.com/Gerarddus/muziek-bladmuziek-en-teksten-en-akkoorden/muziek-klassieke-gitaar/</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Algemene muziekles (Gitaarles) methode !????</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5593606/algemene-muziekles-gitaarles-methode/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5593606/algemene-muziekles-gitaarles-methode/</link>
                <description>https://youtu.be/7Xld1kic-uEOorspronkelijk geschreven voor mijn leerlingen in het VMBO

Algemene/basiskennis van de gitaar en het notenschrift waarmee je verder kunt, maar ook een stuk algemene muzikale

vorming zoals, luisteren naar muziek hier van kunnen heel veel voorbeelden van deze site gebruikt worden (gratis!)

http://musiclessons.nl/index.html,ook voor het notenschrift is dit een leuke en handige site;

leren lezen;

melodie noten. https://www.musictheory.net/exercises/note,

Ook de volgende site die geschikt om of in het basisonderwijs of voortgezet een diploma A,B,C zelfs D theorie, voor muziek te laten behalen, https://www.muziekabcd.nl/html5/index.php, de uitstraling is ietwat kinderachtig maar de stof wordt wel

degelijk behandeld.

Het is een :Kromme wereld !!

Wat zo idioot is in Nederland dat om een boek te kunnen lezen of een brief te kunnen schrijven of te luisteren naar een verhaal je een taal moet leren, maar als je muziek niet kunt lezen of opschrijven of gericht ernaar luisteren, daar be

kommerd niemand zich over, er is zelfs een volgens mij niet functionerende commissie van de regering voor, wat die doet... maar wel heel er van muziek. &#039;houden&#039;...maar dat is meer de psychische kant van de muziek, dat heeft met de emotie; herinneren te maken....

Dan ga ik uit van eerst een solide,

basis dat duurt wat langer en is wat minder leuk, maar ook ervaring leert dat als je daar eenmaal door bent de leerlingen

een &quot;aha&quot; erlebnes ervaren en volledig achter je lessen staan dat is zo geweldig. Dat is ook vaak het punt bij muziek lessen

in het algemeen, dat wordt niet gedaan die tijd wil men er niet aanbesteden en men vervalt dan in populairiteiten zoals jambeeen en handjeklappen zonder ritme figuren en allerlei andere nonsens die de populariteit van of de docent of de leerling of de school

moet vergroten, nou ja ze doen maar helaas dan, alleen de opleidingen werken daar vaak aan mee, de serieuze docent tja

die heeft het vaak hard te verduren...

Notennoteren,downloaden en printen op; Noteflight wow....: Noteflight.com;

met verwijzingen naar de methode BeatsNBits. voor de onderwerpen &quot;Haromie en vorm&quot;en meer...

Dan gebruiken we garageband;

pdf file

file:///Users/gebruiker/Library/Mobile%20Documents/com~apple~CloudDocs/Gitaarlessen%20.pdf, of vraag naar de file.

vr. groet Gérard van Genderen, gerardvangenderen@gmail.com

Voor docenten? misschien, ik heb meegemaakt dat er flapdrollen rondlopen vooral in de moerassen in Drenthe in het veen, die menen God te moeten zijn In la France, die idioten moeten dat maar zelf weten;

Heb je een vraag ik doe het graag, weet je het snel mail me dan wel.....

hoe kies je op een goede manier een methode..&#039;

https://www.onderwijsvanmorgen.nl/ovm/handige-tools-om-een-methode-te-kiezen/,

Dan veel informatie op de site van PopschoolMaastricht;https://www.popschoolmaastricht.nl/college_midi_notatie.php,

en je muziek opnemen en opslaan op ; www.soundcloud.com,

Play together -- right n---ow-over me !!!

have Fun!!

Gérard</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Uitleg en motivatie klassiek gitaar</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5534149/uitleg-en-motivatie-klassiek-gitaar/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5534149/uitleg-en-motivatie-klassiek-gitaar/</link>
                <description>“de roots moet je voeden” ,

Dat is mijn uitspraak waar ik mee wil zeggen dat alle gitaar spelende, cultuurbarbaren, gitaristen, improvicateurs, kunste-makers, enz enz….

ten minste 1x in hun leven zouden moeten stilstaan bij “the Roots”. En daar wil ik je ook wel bij helpen.

Waar komt de gitaar en zijn muziek en zijn bouwers en zijn docenten vandaan.

Hoe speel je het meest “effectief en het mooist”. Vooral dat laatste is een van de

belangrijkste doelen zo niet HET belangrijkste,

dus niet snelheid, allerlei technische truc’s of en andere uitsloverijen.

ik ken klassiek geschoolde gitaristen die zich aan de populaire zeg maar rock gitaar

Populisme dus ieeweeeeeeee…… Dat geeft vrijwel nooit geen kwaliteit.

Nu ben ik na mijn klassieke lessen aan de muziekschool en het cons in die tijd ook

de populistische kant opgegaan, akkoorden raggen en (kampvuur) liedjes zingen;

oude padvinder/kampeer liedjes voor de tweede wereldoorlog. Het bekendste boekje op zakformaat was deze die tot ver in de 60er jaren werd gebruikt en dus ook zeer bekend was bij menig kampeerder

en jeugd begeleider, basisscholen kweekscholen e.d.

https://www.kampeerclub.nl/nieuwsbericht/kampvuurliedjes,

jaren 60 kampvuurliedjes met oude en nieuwe en protestsongs.;

https://www.kampvuursongs.be/alle-liedjes-akkoorden/

in de loop van de 60er jaren kwamen er bladmuziek van een liedjes te koop in muziekwinkels waar je een liedje of meerdere of een album van een artiest, kocht.

later in de tweede helft van de 60er jaren werd dat heel normaal zo waren er bladmuziek voor orgel piano fluit gitaar van the Rollingstones,Beatles,simon &amp; garfunkel Bob Dylan enz enz.

Populair OF Pop muziek

Met je gitaar en de liedjes kon je heel populair worden en op menig camping was het toen in binnen en buitenland heel populair om het internationale repertoire met elkaar en vaak ook meerstemmig te zingen. En uiteraard als muzikant was je zeer populair

Dat is volgens mij ook ....een van de belangrijkste reden dat popmuziek zo ‘in’ was je kon makkelijk met een paar liedjes de harten van de andere sexe veroveren en een van de belangrijkste reden (motivatie) om gitaar (makkelijk in vervoer) te leren spelen. Er zijn nog steeds artiesten nu die daar mee wegkomen en erop teren.

Denk je dat je het (beter)weet ?

beantwoord dan de volgende vraag;

noem 2 technische fouten in deze twee plaatjes als je dat kunt …..er is nog een fout die je kunt constateren maar dat zal ik je niet vragen ….. of toch wel?

En de herinnering aan die tijd

blijft ingeprent ook handig voor popmuzikanten. (Rollingstone expositie Groninger museum teert daar op om publiek te trekken).

Normaal doeń;

Het is gewoon leuk om ‘met elkaar’ te zingen en te spelen vaak spontaan maar tegenwoordig om de herinnering (er moet brood verdiend worden) goed in te prenten dmv

grote stadion en openlucht evenementen te organiseren. Ja de popmuziek heeft dat heel goed uitgebuit, daar zijn bv The Beatles mee begonnen in het begin was het een goed doel om je fans te geven wat ze wilden om voor ze op te treden, omdat ze zo populair waren dat ze niet meer in een (concert)zaal konden optreden.

enfin het had niet zoveel met de instelling te maken van volgens mij een echte muzikant,

vaak waren ze ongeschoold konden geen noot lezen en alles werd voor ze gearrangeerd.

maar uitstraling was ‘het’.

Je stond er toen niet bij stil, ik ook niet het was noodzakelijk en ‘normaal’ dat je als je een instrument wilde leren spelen je noten leerde lezen en spelen.

De slogan; “muziek is geen wedstrijd smaken verschillen en het enige dat je professioneel kunt beoordelen is of de 8 wetmatigheden in de muziek goed worden uitgevoerd.

Dat is de basis en;

“effectief en het mooist’ en eigenlijk is ook dat je eigen mening hoe een ander daar over denkt.

Moet ie mooi zelf weten? alleen de professionals kunnen daar een goed geformuleerd, integer onafhankelijk antwoord op geven op basis van de “8”. En niet tv programma’s die reclame hoog in het vaandel hebben. De gewone man nauwelijks iets inhoudelijk van muziek afwetend laat staan van de ‘8’, is daartoe helaas niet echt toe in staat, die kan alleen zeggen ik vind het mooi of niet mooi…en er veel heel veel over praten vooral met veel heel veel alcohol…..(ofwel lul retoriek of was het nul retoriek)

Dat is in de kunst wel vaker het geval; de vervuiling van kunst cq echte muziek is door het populisme ook behoorlijk toegeslagen. Als je een kunstdocent vraagt wat kunst is en hij/zij (altijd) zegt;

dat moet iedereen voor zich weten en als je iets mooi vind is dat kunst. Dan is dat bullshit en rag die vent onmiddellijk overboord.

Als je dat niet kunt uitleggen aan een leek, moet je gaan vissen vooral veel spijkers op laag water dan doe je je taak als ‘doorgeefluik’ van de kunst niet naar behoren en zou moeten worden afgeserveerd.

Je hebt het al begrepen een onderdeel van muziek maken is motivatie (filosofie) en inspiratie zoals bij vele dingen die je kunt maken.

De methode van deze ijslander is echt modern en perfect hij gebruikt de oude historische methoden past ze aan en of vernieuwt aan de tijdgeest waar nodig (didactiek, methodiek).

De moeite die iemand moet nemen om iets echt te leren, is investeren vooral in jezelf en wie wil dat nu niet.

Ik ben niet zo’n prater en kan niet zo goed praten als een marktkoopman dus ik kan dat niet verkopen. Vroeger begin jaren 70 voor mij, als student ja, in de kroeg wijven versieren en zeggen dat je gitaar speelt,

veel bier en sigaretten lullen als brugman en je was de bink…..

Daar kunnen veel popmuzikanten van meespreken al doen ze dat niet dat verkoopt nml niet.

hahahahaha...ik kan dat wel ik hoef niets te verkopen hahaaaa….

mooie muziek maken , investeren,leren,tijd,moeite, motivatie, inspiratie en vooral doooooeeeen….

ik wil je begeleider zijn en geen docent ik wil je coachen naar een mooi en plezierig resultaat.;

gerardvangenderen@gmail.com

gitaar coaching via de methode (gratis)Sveinn Eythorsson

boek I; https://www.academia.edu/7809189/Sveinn_Eythorsson_The_first_Guitar_Milestone?email_work_card=view-paper

groetjen!!! Gerard

gitaar te huur of (later) te koop.</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Voorbeeldlessen nav de oktavio</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5087999/voorbeeldlessen-nav-de-oktavio/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5087999/voorbeeldlessen-nav-de-oktavio/</link>
                <description>&quot;De oktavio&quot; de holy grail de basis van de westerse en misschien wel alle muziek, heb ik hiervoor beschreven.

nog in ontwikkeling....een presentatie is al wel aanwezig;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>1. Melodie-uitleg-opdrachten</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5088011/1-melodie-uitleg-opdrachten/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5088011/1-melodie-uitleg-opdrachten/</link>
                <description>1. Melodie; spelletjes https://nl.pinterest.com/Gerarddus/muziekspelletjes-melodie/

Uitleg &quot;MELODIE&quot;.;

De melodie wordt door de opeenvolging van tonen die als je ze hoort afwisselend van boven naar beneden of gelijk zijn.

by the way, tonen kun je horen, noten kun je zien !

Lange tijd was dat in het westen het belangrijkste, de melodie hoe lang een toon duurde was niet zo belangrijk als ie maar mooi was of zingend of spelend of beide. In veel culturen is daar nog iets van te horen het stampende ritme is niet belangrijk.....en je hoort nauwelijks dat het een maatsoort heeft.

In het westen, Europa dus, was men druk bezig met regelen van zaken, boeken werden geschreven en er werd druk geadministreerd.

Ook muziek begon men binnen de lijntjes te brengen te vangen als het waren.

Eerst na allerlei geexperimenteer zonder lijnen en met 1 lijn kwam men uit op een werkzame notatie het Gregoriaans

omdat het in de periode van Paus Grogorius is ontstaan.

Nadat de pater Guido van Arezzo de 5 lijntjes had vastgesteld/uitgevonden, is de muzieknotatie in een stroomversnelling geraakt.

Eindelijk was er een systeem die overal kon worden begrepen en uitgevoerd; een taal dus eigenlijk, of je nu Russisch of

Chinees of noem maar op je moedertaal was, muziek was overal nu gelijk en grens overschrijvend...

Met de ritmische toevoegingen werd er heftig met stemmen en instrumenten geexperimenteerd, dubbelstemmen , solostemmen, melodie instrumenten en later de slaginstrumenten.

Omdat muziek hoofdzakelijk als religieus middel werd gebruikt werd het ritme eerst niet ontwikkeld dansen bv werd gezien als porno en werd niet in het openbaar gedaan.

In andere delen van de wereld waren andere ontwikkelingen gaande waar vooral Afrika het belangrijkste was daar was het ritme

het middel om met elkaar te communiceren en al ver gevorderd..

In china was de ontwikkeling gelijk als in europa vrijwel melodisch, ook werd daar niet gedanst maar opera werd daar

van oudsher, (zingend zeggend spelend toneel) wel weer beoefend.

In andere gebieden werd melodie gebruikt om met elkaar te communiceren met fluiten.

Rusland werd zeker tot de 1e wereld oorlog tot Europa gerekend en is dat volgens mij nog steeds; een voornamenlijk Europees land in ieder geval een buurland en waren dezelfde hoofdzakelijk Europese ontwikkelingen gaande.

Zuid Amerika was nog in ontwikkeling en werd vrijwel tot de 2e wereld oorlog coloniaal bestuurd door westerse landen.

Een van de voordelen van de slavernij is de ontwikkeling van de pop of westerse muziek geweest het ritme kreeg een meer permanente vorm en de eigen rituelen op de plantages waren voornamelijk bewegings rituelen die zich naar dansen ontwikkelde.

Met deze mix van muziek van alle continenten in Amerika ontwikkelde zich de westerse muziek.

De ontwikkelingen van de verschillende danssoorten in noord en zuid amerika van jive, rockandroll,blues enzenz.. tot en met de tango of rumba is wel bekend.

Vaak werden in deze landen en binnenlanden geimproviseerd op allerlei zelf gemaakte instrumenten. calebas, oliedrums of de sigarboxgitaar.

Goed de melodie kon worden vastgelegd en de keizer van de westerse muziek J.S.Bach maakte daar graag en veelvuldig gebruik van, de hulpjes trokken de lijntjes of schreven de noten in het net....

Bij Beethoven begon voor het eerst met de invoering van de metronoom de snelheid en ritme in de muziek belangrijk te worden,

werd er bij Bach of Mozart soms te snel of te langzaam gespeeld bij Beethoven werd het absoluut vastgelegd en overal op dezelfde manier gespeeld van New-York tot oll Pekel zullen we maar zeggen.

vragen om te beantwoorden uit deze leestest;

1. Wat was in Europa rond 800 het belangrijkste doel van muziek .

2. Wat werd bij de ontwikkeling van Europa steeds belangrijker.

4. Wanneer in welke eeuw dus, was Guido van Arezzo aktief.

5. Uit hoeveel lijntjes bestaat het Grogeriaans ??

6. Het systeem van opschrijven kon dan ook een.....genoemd worden.

7. In welk continent was het ritme sterk ontwikkeld.

8. Wat was het doel van dat ritme op dat continent.

9. Wat was het doel van het melodie zingen in Europa.

10. Wat was van zeer grote invloed op de westerse muziek.

11. Dansen is eigenlijk ontstaan door...

12. noem 5 zelfgemaakte melodische muziekinstrumenten uit zd. Amerika die de mensen zelf ontwikkeld of

uitgevonden hebben.

13. Welke componist begon met het strak noteren van de muziek

14. Welk hulpmiddel/uitvinding had hij daarbij.

15. Wat was het voordeel van dat hulpmiddel...

16. By the way, wat is het verschil tussen noten en tonen ?

Opdrachten te beantwoorden met behulp van het internet (GOEGELEN)

1. Hoe was de volledige naam van Beethoven.

2. Wat betekend Beethoven.

3. wanneer leefde hij.

4. In welk land was hij geboren.

5. Noem 5 bekende muziekstukken van hem.

6. download een plaatje van Beethoven.

7.Welke 2 landen of volkeren hadden nog meer muziek geprobeerd te vangen.

8. Noem een voorbeeld van een experiment met het noteren van muziek.

9. Download hier een voorbeeld van.

10. Download een voorbeeld van Gregoriaanse muziek.

11. Was Gregoriaanse muziek overwegend instrumentaal of werd het hoofdzakelijk gezongen?

12.Wanneer in welke eeuw was Paus Gregorius aktief.

13.Waar woonde Paus Gregorius in welke stad.

14.Waar kwam Guido van Arezzo vandaan

15. Download een afbeelding van Guido van Arezzo.

16.Zoek een lied op waar paralel stemmen in wordt gebruikt en download de snelkoppeling . (youtube?)

17.Zoek een voorbeeld van traditioneel Afrikaans communiceren met ritme(instrumenten) en download de snelkoppeling.

18. In welk land werd fluit melodieen gebruikt om met elkaar te communiceren ?

19.Zoek op en verzamel 2 stijlen muziek die door de slavernij in de slavernij zijn ontwikkeld, voor de 20e eeuw.

20 Welke 2 muzieksoorten ontwikkelde zich in het begin van de 20e eeuw rond de belangrijke steden, New Orleans

en Chicago.

21.In welke 2 muziekstijlen waren door &quot;Europese bewoners&quot; ontwikkeld in de VS. in de eerste helft vande 21 eeuw.

wat had de klogdancing daar voor functie bij.

22. Noem 2 overeenkomsten tussen klogdancing en square dancing.

22. Download een voorbeeld van een sigaarkist gitaar.

23. Download een voorbeeld van een ander primitief instrument wat uitgegroeit is naar een volwaardig instrument in Zd. Amerika.

24. Als bij de muziek van Bach of Mozart &quot;snel spelen&quot; stond genoteerd wat was dan vaak het verschil in uitvoering.

25. download een plaatje van de metronoom.

26. leg uit hoe een metronoom werkt

27. Hoe en waar noteerde Beethoven de informatie over de snelheid van spelen en gebeurt dat nu nog steeds zo.</description>
            </item>
                    <item>
                <title>2. Ritme</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5088012/2-ritme/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5088012/2-ritme/</link>
                <description></description>
            </item>
                    <item>
                <title>Liedjes</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5598663/liedjes/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5598663/liedjes/</link>
                <description>1, Spelen met de gitaar en of erbij zingen;

liedjes met of zonder akkoorden, staan op mijn Pinterest account ik denk er over ze ook op, we hebben nu toch tijd zat, instagram te zetten. Maar goed eerst op Pinterest snelkoppeling;

https://pin.it/6HUY5Ls,</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Tarieven muziek lessen</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5489870/tarieven-muziek-lessen/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5489870/tarieven-muziek-lessen/</link>
                <description>Tarieven 2020-2021 Muzieklessen.
Jaarcursussen: Jaarcursus is 36 lessen of lesweken privé 30 minuten per week. Prijs € 900 Jaarcursus 2 wekelijks is 18 lessen privé 40 minuten. Prijs € 600 -Lesgeld contant of per mobiele overschrijving te voldoen. Tarief groepscursus gitaar: Lessen voor gitaar kunnen tot maximaal drie personen tegelijk geboekt worden. Er dient dan onderling overeenstemming te zijn over n periode met lessen en mogelijke data. In dat geval kan bovenstaand tarief naar rato onderling gedeeld worden.Dus ook met 2 personen is mogelijk of 1 volwassene en 1 kind (1/2e prijs) Flexibele lessen van een uur: Lessen van een uur kunnen naar behoefte vrij ingepland worden. (Ook het boeken van één enkele les is mogelijk.) per les: €50 .-contant of per mobiele overschrijving te voldoen. Andere mogelijkheden altijd herbereken vanaf €50 per uur. -Lesgeld contant of per mobiele overschrijving te voldoen. Proefles 4 . proefles Voor het gereduceerde tarief van € 15,00 kan een proefles van een half uur worden afgesproken. 5. Tarief Muziektheorie via website muziekabcd, De lessen muziektheorie kunnen ook met meer personen tegelijk geboekt worden. Ook dient er onderling overeenstemming te zijn over het aantal te volgen lessen en mogelijke data. Ook in dat geval kunnen kan bovenstaand tarief (€50) naar rato onderling gedeeld worden. Afwezigheid altijd melden en binnen de periode inhalen
tot ziens !!</description>
            </item>
                    <item>
                <title>citer,cymbaal, lapharp muziek/kaarten</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5007449/citer-cymbaal-lapharp-muziek-kaarten/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5007449/citer-cymbaal-lapharp-muziek-kaarten/</link>
                <description>alles over de citerOp deze pagina&#039;s wil ik informatie kwijt over lapharpen en cymbalen.

Eigenlijk is m&#039;n streven naar één grote data-based archief die mijnsinziens, in de openbare bibliotheken en de snaren afdeling van conservatoria aanwezig zouden kunnen zijn.

Dit is immers Europees cultureel erfgoed!!

Enigszins in de vergetenheid geraakt blijft het goede gelukkig altijd bestaan.

Echte en serieuze beoefenaars van muziek in het algemeen en zang en snaarmuziek in het bijzonder zouden dit weer op kunnen pakken zoals dit tientalle jaren geleden ook werd gedaan. Door de vernieuwingen in de muziek betreffende instrumenten op en weergave technieken is dit unieke pedagogische hulpmiddel en volwaardig instrument jaren in de vergetelheid verdwenen echter nu weer terug en aan een opmars bezig.

Enkele muziekscholen prive docenten en een handjevol koren hebben dit instrument nu nog in actief bezit zoals: Wolthuis muziekschool Voorthuizen (Veurthuizen), RJK Roder Jongens en Meisjes koor.in de jaren 70 en 80 werd het nog beoefend in de vrije scholen heb ik vernomen.

enfin ik heb de opleiding meegemaakt middels mijn dochter en ben enthousiast geraakt door de mogelijkheden van het instrument voor jonge kinderen, vriendelijk en zacht eenvoudig te bespelen en geweldig in voordracht. Een mooie tegenhanger van het lichaamsritme spellen die nu op dit moment zo wordt gepropageerd op basis en voortgezet onderwijs.

Ik zelf ben 40 jaar werkzaam geweest als muziek docent in het Voortgezet onderwijs en heb ook adviezen en bijscholingen gegeven aan basisschool leerkrachten. Hoofdzakenlijk als basis en lesbevoegdheid, heb ik Gehrels voor het beroepsonderwijs gedaan wat ik eigenlijk later ook kon toepassen op vmbo breed havo en zelfs vwo.

Voor de lapharp of meestal cymbaal of schootharpje genoemd, had ik al voor m&#039;n dochter een versie OléOlé gemaakt voor de wedstrijden van het Nederlands elftal, zo uit de hand. Later bleek dat er n programma&#039;tje bestond om de lapkaarten te maken en te printen. Intussen is middels een basisschool leerkracht weer vraag naar deze zaken. Omdat er enige kosten zijn, zal ik weinig voor het niet aan rechten onderhevig materiaal vragen. Veel plezier ik maar 1 speelkaart 1 bladmuziek met akkoorden en 1 begeleidings/voorbeeld track per nummer, klopt er iets niet ; hoor ik het graag!!\\

Voorbeelden begeleiding (arrangementen in eigen beheer gemaakt en gespeeld)

https://nl.pinterest.com/Gerarddus/muziek-instr-cymbalum-zither-lapharp-gusliguzheng/

verder alles over de citer of schootharp,;https://www.appalachianspirit.com/

en in m&#039;n mapje; https://drive.google.com/drive/folders/1WLBiF-rL43oXSsPZwdl9vfZG-4u5Hqf3?usp=sharing</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Composities en arrengementen</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4952022/composities-en-arrengementen/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4952022/composities-en-arrengementen/</link>
                <description>Ik ben officieel componist aangesloten bij Buma Stemra en ben in de VS aktief.

Mijn kamermuziek wordt hier en daar gespeeld op niet officiele bijeenkomsten/conserten maar meestal geven ze dat dan niet door aan de Buma. Nou ja het is niet anders. Ook wordt de muziek wel gebruikt in Frankrijk bij films, maar heb ik niet geregistreerd zo van &#039;oh dat maak ik wel voor je of mag je wel gebruiken in het alternatieve circuit; omdat ik vind dat kunst in het algemeen voor iedereen moet zijn en niet commercieel ingesteld ben wat kunst betreft. Ook in Griekenland zwerft muziek van mij rond uit de jaren 90 met dezelfde mentaliteit. Verder heb ik heel wat prive lessen gegeven hoofzakelijk klassiek gitaar wat keyboard hier en daar en koren gehad. Vooral in en rond Leeuwarden in de jaren zeventig was mijn muziekpraktijk aan de Meenthe behoorlijk populair, van hijnde en verre, uit de provisie dus, kwamen ze les nemen.

Ach je was jong en ik had les gehad aan het cons in Utrecht van de heer Visser en in Hilversum/Breukelen van Richard den Hilster. en in Amsterdam de opleiding 2e graads schoolmuziek specialisme &quot;Gehrels&quot;didactiek pedagogiek V.O.

Op dat gebied heb ik vele ups and downs meegemaakt zoals dat gaat maar ik had een vaste baan in het Voortgezet Onderwijs en snoepte hier en daar bij, dus had ik niets te klagen maar dat doen we dus wel hahaha......Betaalde dingen als; therapie geven aan Beroepsmuzikanten, opdrachten opnames maken voor anderen, op vakantiekampen kampvuur muziek, bruiloften endergelijke enzenz...een van de leukste klussen was een liedje opnemen in de muziekstudio in Zd Broek voor TOG Slochteren een toneelvereniging die aan het eind van een toneel opvoering een liedje hadden, ik in de studio en een bandje voor ze gemaakt, misschien zwerft dat nog ergens rond, en was het heel vreemd dat een ander met jouw stem playbackte.....lachen hoor....van die dingen vind ik leuk geef ik advies vraag vraag vraag......

Je kan mijn muziek indelen in een aantal categorien:

Kamermuziek klein ensemble; instrumentaal piano en

Kerkmuziek: Koor en kleine bezetting waaronder 1 mis in de klassieke indeling meerstemmig satb en orgel nog niet af.

Nederlandstaige liedjes ; meestal kinderliedjes geschreven op gedichten en teksten van anderen soms vanmezelf.

Engelstalige: potentiele hits zoals &#039;Nightlife&#039; en &#039;I thought it was just a dream; in de jaren zestig stijl.

Instrumentale nummers zoals roadtrain; https://youtu.be/Xbh0O6gqSiY,Wat ga ik doen:

hier wil ik de bladmuziek dan publiceren als het al niet gedaan is.

ik begin met de composities en stukjes uit het verleden en voeg nieuwe stukken toe en hoop mezelf zo weer aan het maken van nieuwe dingen te zetten en zaken die kant en al klaar zijn eindelijk n keer te laten zien en of horen, daarvoor wou ik Youtube gebruiken maar ik heb gemerkt dat ik dan lastig wordt gevallen door mensen die mijn muziek gaan claimen en zo proberen er n slaatje uit te slaan die heb eraf gehaald.

ook op soundcloud kunt u me vinden met de laatste composities en arrengementen enzenz...https://soundcloud.com/you/tracks,

Nou goed inspiratie n emotivatie is belangrijk en om rustig kunnen werken. het lijkt een beetje op luiheid, ik laat wel merken als er iets nieuws gebeurt.

wil je wat weten vraag vraag vraag...</description>
            </item>
                    <item>
                <title>voorbeeld composities/thema 1 fluit-fluit-gitaar</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4952067/voorbeeld-composities-thema-1-fluit-fluit-gitaar/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-4952067/voorbeeld-composities-thema-1-fluit-fluit-gitaar/</link>
                <description>voorbeeld van een thema die ik in Noteflight heb gezet en die uitgewerkt kan worden bv voor een tune bij een kinder game of programma....; of gewoon verder uitwerken tot een speelstuk.

voorbeeld uitgewerkt thema grof als voorbeeld zitten nog fouten in:

opname Youtube:

https://youtu.be/RL-LbVTNNZk,

ter inspiratie...........een snelkoppeling naar grove voorbeelden.: https://youtu.be/Xbh0O6gqSiY,</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Message in a bottle 1 van 4</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5251910/message-in-a-bottle-1-van-4/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5251910/message-in-a-bottle-1-van-4/</link>
                <description>Gewoon n titel;

Wel bij de Buma ingediend, compositie November 2019,

meespeelversie; https://youtu.be/a6r9bqu1qGU

de versie: https://youtu.be/SrROdGeOuF8,

1 van 4

Bossa;

2 van 4

Gerard Van Genderen · bossa block 2 van 4,,

3-4

improvisatie....
https://soundcloud.com/gerard-vangenderen/solo-improvisatie,</description>
            </item>
                    <item>
                <title>4 luik uitleg</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-7736747/4-luik-uitleg/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-7736747/4-luik-uitleg/</link>
                <description>de 4 luik composities zijn klaar;

alleen ik heb geen motivatie meer om ze op noten te schrijven.

ik publiceer dus de muziek als klank spel op youtube of niet.

het verschil tussen de stukken, als je mijn oktavio uitleg kent.

verschillende instrumentarium, alles instrumentaal; klankkleur

verschillend ritme en snelheid; ritme.

harmonie materiaal op een gehusselde manier; harmonie</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Steun de kleine ondernemer in je buurt of dorp !</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5242349/steun-de-kleine-ondernemer-in-je-buurt-of-dorp/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5242349/steun-de-kleine-ondernemer-in-je-buurt-of-dorp/</link>
                <description>Steun de kleine ondernemer in je buurt !!! Dan blijft je buurt gezellig en leefbaar met die kleine winkeltjes....gaaf.</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Titia Kempinga realistische schilder</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-7166819/titia-kempinga-realistische-schilder/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-7166819/titia-kempinga-realistische-schilder/</link>
                <description>Bij mij hangt een groot schilderij uit de expositie van 5 die in Amsterdam zijn ge exposeerd in 2020

Kloveniersburgwal,

maar door de Corona sluiting niet veel mensen deze gezien hebben, eigenlijk zou deze 5 schilderijen

nog eens nergens op een plek ge exposeerd moeten worden.

De wallen uit dezelfde serie;

enfin deze Groningse schilderes, een autodidakt die wel les heeft genomen bij belangrijke schilder/docenten,

is realistisch te noemen, bescheiden en heeft altijd opdrachten vaak uit het bedrijfsleven, te zien

op haar site het laatste werk !!

https://titiakempinga.nl/

staan niet eens alle mooie schilderijen op bv portretten die ze van haar klein kinderen heeft gemaakt....

Een ander fantastisch werk in opdracht van haar is de oldtimer; Thunderbird, jaren 50, fan-tas-tisch...</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Oude serviezen</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5315491/oude-serviezen/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5315491/oude-serviezen/</link>
                <description>Ik heb een redelijke mate van succes gehad met verkopen van zgn BB servies naar het buitenland.

Ok., als &quot;het&quot;buitenland ons serviezen zo leuk vinden kan ik hier wel wat sites/links neerzetten waar naartoe

verwezen kan worden, soms zeer specialistisch !! Veel sites hebben ook andere vintage Nederlandse producten....

Dus Oud *Nederlandse producten sites;

https://www.gebruiksaardewerk.nl/new/

http://serviezendomein.nl/

http://www.hetderdeservies.nl/

http://www.serviesincompleet.nl/servieswinkel2014/

http://www.getback-design.nl/index_nederlands.html

http://www.wempewempe.nl/

http://www.plateel.nl

http://www.oudeserviezen.nl/

http://www.capriolus.nl/nl

http://www.marcolagerweij.nl/

http://www.serviezenzolder.nl/

Met dank aan de medewerking van Hetty van; https://www.gebruiksaardewerk.nl/

Hopende u van dienst te zijn geweest; vr. groet Gerard.

*Holland die naam voor ons Nederland wordt vaak ten onrechte gebruikt, in bv tv show&#039;s enzenz..., wijs Holland aan op de kaart dat bestaat niet. Ergelijk gewoon !!! Nou ja gewoon heel dom !!</description>
            </item>
                    <item>
                <title>nt2 lessen</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5397878/nt2-lessen/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5397878/nt2-lessen/</link>
                <description>https://www.leernt2.nl/lijst-mp3-bestanden/#https://www.leernt2.nl/lijst-mp3-bestanden/#</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Klompen gesneden op maat....wow</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5766772/klompen-gesneden-op-maat-wow/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-5766772/klompen-gesneden-op-maat-wow/</link>
                <description>https://www.klompensnijder.nl/

waanzinnig mooie klompen</description>
            </item>
                    <item>
                <title>biljarten een  Groningse sport</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-6315120/biljarten-een-groningse-sport/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-6315120/biljarten-een-groningse-sport/</link>
                <description>Biljart beginners lessen, m/v jeugd

Vraag naar de mogelijkheden,

toulet biljart en keus aanwezig

lessen overdag en &#039;savonds max 4 personen

periode van 10 les/weken

In bezit van sportbevoegdheid NSF

In bezit van Onderwijsbevoegdheid

ofwel bevoegd sporttrainer C, recreanten of beginners. meer filmpjes op youtube en voorbeeld van een les;

https://youtu.be/eLXhfZUpO5E?si=3NjstvNxGI3IDu9v

Mijn advies en mening over de biljartsport;

er zal op enig manier verschil moeten worden gemaakt tussen de meer recreatieve spelers, doel leren biljarten als een hobby die met plezier wordt gedaan.

de meer competitie gerichte personen die dit als een serieuze zaak vinden; plezier is er als er wordt gewonnen!! dat is een ander doel dan de puur recreatieve spelers...

Het onderscheid is te maken; als je lid wordt van een biljart vereniging, is de ervaring dat je dan ook wordt geacht, vreemd genoeg, maar waar, competatieve doelen te halen, meedoen aan zgn gezelligheid toernooien, daar doen dan ook vaak competitie spelers aan mee, nou je snapt al dat dat botst en vaak de recreatieve ingestelde speler gefrustreerd raak omdat competitie spelers, ondanks het moyenne systeem, toch een andere houding en veel competitie ervaring hebben.

#1;

recreatieve spelers haken dan toch af........het zou beter zijn recreatieve toernooien te spelen ook voor ongeorganiseerde buitenstaanders of café spelers.

#2

Daarnaast is er nog veel te bereiken door vrouwen in het biljarten aan te moedigen en ook hier toernooien te organiseren om talenten naar boven en naar binnen te halen van buiten...

#3

Ook jeugdtoernooien maak ik te weinig mee zowel voor geregistereerde jeugd als voor algemeen ongeorganiseerde jeugd, iedere &#039;sport&#039; kennen kent de regel; de jeugd heeft de toekomst............bij biljarten wordt minimaal tot weinig en niet veel daarmee gedaan......er wordt wel wat gedaan landelijk maar verder in de verenigingen zie ik niet zo veel gebeuren ofwel niets gebeuren...

Er valt nog veel te doen, maar dooddoeners, betweters, zure oude mannen en doemdenkers hebben voorlopig de overhand.

de Koninklijke NBB kan nog heel wat stappen maken........

biljartboeken en boekjes aanwezig;

maar meestal werk ik met het boekje/techniet van de wereldberomde speler en lid dhr. W.Visser.

vr. groet is getekend Gérard van Genderen</description>
            </item>
                    <item>
                <title>learn dutch for (almost and for)free</title>
                <guid>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-6718001/learn-dutch-for-almost-and-for-free/</guid>
                <link>https://www.window59kerklaangroningen.nl/c-6718001/learn-dutch-for-almost-and-for-free/</link>
                <description>https://talencoach.nl/ebook/

why you hate dutch...lol

https://talencoach.nl,

https://hollandbooks.nl/product/little-orange-handbook/

also in the public library you ask for it....at the &#039;forum&quot;....</description>
            </item>
            </channel>
</rss>
